不少孩子刚进入小学一年级，不了解学习的重要程度，感觉自己来到了一个陌生的环境，不会和其他的孩子相处，久而久之，就产生了不合群的现象，让孩子感觉孤独，无人伴随，也就产生了厌学的想法。父母要理性的看待这种问题，帮助孩子交朋友，让孩子能更快的适应学校。
小学一年级的小朋友不想上学如何解决
1、给予孩子鼓励和支持
当小学一年级孩子出现了不想上学的问题，可能对于学习有非常大的抵触，或者已经出现学习方面的挫折，这时不可以惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容。倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才可以获得安全感、支持感，让孩子喜欢学习。
2、让孩子劳逸结合
譬如将小学一年级孩子的学习任务，分解为很容易的小任务，督促孩子天天完成适合的任务，让孩子积累成功的经验，只有如此孩子才可以获得自信，从而爱上学习。在假期中，父母和孩子应事先做好规划，健全我们的时间管理，维持肯定的学习节律，让孩子坚持学习，培养一个好的行为习惯。
3、知道缘由
要知道了解小学一年级的孩子，产生这种想法是什么原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只不过单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄了解了孩子厌学是什么原因，爸爸妈妈才能解决问题，好好的开解孩子，重新激起孩子的上学兴趣。当然，在这段时间，爸爸妈妈可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，让孩子好好调整一下心情，放松自己。
4、缓解孩子的重压
就像上班一样，大人偶尔也会产生，不需要上班就好了的想法，更何况孩子呢。再说目前学习任务大都非常重，所以爸爸妈妈更要理解孩子，与孩子谈话时，尽可能与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了其他人，而是为了孩子自己以后能愈加轻松出色，让孩子更喜欢学习。
小学一年级小朋友不想上学是什么原因
1、性格的影响
有的小学一年级学生因为性格是什么原因，在人际交往方面较差，不可以正常地与同学进行交往。常常与同学之间产生矛盾，又不可以非常不错地处置，最后致使同学们都不喜欢与他交往，缺少同龄伙伴的关心。从而感到在学校没意思，因此产生了不想上学心理，所以就厌学。
2、爸爸妈妈的影响
望子成龙是所有父母一同的心愿，但达成美好愿望的条件，总是是加在学生身上过重的学业负担，假如过重的学习负担，超越了学生的承受能力，就会使学生对学习，产生厌恶的心理。父母为了让孩子以后有一个好的前程，就拼命给学生施加重压，繁重的学习任务和精神重压，以致学生完全不可以承受，致使孩子不想上学。
小学一年级小朋友不喜欢写作业如何解决
小学一年级孩子（学生）不愿写作业，必须要准时纠正，假如纠正不了严重干扰学成。人的一生智商开发一小学二年级是重点，假如荒了再无方法弥补。
第一培养好的书写习惯，从少到多进行练习，写作业时要专心，不可看电视或手机。父母要倍伴，培养写作业习惯后便可放下。放学回家第一要务第一完成课后作业，不要让孩子出去乱跑，写完作业便可以活动一下。尽可能控制出去乱跑不写作业。
小学一年级的孩子根本就不了解作业为什么物，所以说他们不主动写作业，这样的情况的确存在，但对于大部分小学一年级的孩子，他们是可以主动写作业了，所以大家要深思自己。
因为各方面是什么原因，小学一年级的孩子回家之后，极少有孩子可以主动的向父母汇报我们的作业，一般是父母问到作业是什么，但不少孩子又总是不了解作业是什么。
所以说父母应当注意学校通信群或者微信群里面的一些信息，拿到这类信息之后，依据孩子的状况抓紧开始做完作业，让孩子树立一种观念，就是回家之后就是要写作业，写完作业才可以吃饭，看电视，打游戏。
这种观念树立时间长了之后，孩子自然而然的就了解了没写完作业之前，诸如看电视打游戏这类事情是不能的，所以孩子就可以变的主动学习主动做完作业，其实这更不是主动，只不过为了孩子自己可以有我们的时间去打游戏看电视等等。
其实不少父母都在做的是如此的，同一件事，学生的学习过程中什么事情非常重要？需要让孩子有一个明确的目的，对于小学一年级开始的时候作业量比较少，应当强化，需要做完作业之后才能做其他事情。
所以说针对这个问题，大家觉得小学一年级的孩子大部分是非常难记清我们的作业，他需要父母来帮助找出应当完成的作业，第二个问题，父母应当让孩子明确做作业的时间次序，也就是说做作业需要放在游戏看电视之前完成。
还有一个建议就是孩子在写作业的过程中，父母要维持孩子有一个学习的环境，不要在旁边看电视，打扑克，打游戏，影响孩子的注意力，同时在辅导孩子的过程中不要上火，打骂折磨孩子。更要紧的是不要给孩子随意加作业。
小朋友小学一年级上课常常不认真如何解决
对于小学一年级小朋友，上课不认真的问题，父母在处置的时候，千万不要急躁，也不要轻视问题，防止学习习惯的问题对孩子导致紧急的影响。因此这时，父母要去剖析他们出现问题是什么原因，做针对性的引导和纠正，使他们进行有效的改变！
小朋友小学一年级上课常常不认真如何解决
1、引导非常重要
小学一年级孩子教育上出现了问题，父母第一不要急躁，要冷静的剖析缘由，在找解决的办法。这个时候，父母先要引导孩子做他们喜欢做的事情，譬如说和他们一块搭积木、拼机器人等，在游戏中训练他们集中做某件事情的能力，第二就是要告诉他们做事情要专心致志的道理，不可以像小猫那样钓鱼朝三暮四，不然一条鱼也钓不上，从而去改变他们上课常常不认真的现象。
2、固定时间
对于小朋友在小学一年级上课常常不认真的问题，父母可以去确认一个固定的时间。可以天天在这时去关注一下他们的学习情况，譬如你们可以问问孩子数学课上上了什么内容啊，请他们大致的去介绍一下，这个时候小朋友或许会说，嗯，老师教了加减法进位和借位，只须孩子表达了大家都要给予他们一定。
3、针对性的练习
小朋友小学一年级上课常常不认真，可能是由于他们平常缺少专注力的练习，专注时间短。因此，父母在平常可以多为他们安排一些他们有兴趣的精细动作，或益智游戏，譬如，拼图、架构、积木、搭建、迷宫、各类手工、瞬时记忆等，且在过程中注意不要随便打断他们的工作，以有效练习他们的专注力。
4、说一说有关课堂纪律的问题
孩子在读婴幼儿园的时候，课间作息与小学的不同。所以，作为父母的大家，可以和小朋友说说小学的作息时间更紧密一点。因此，作为父母，可以提醒孩子遵守课堂纪律，该上课的时候去上课，不然一旦错过了老师的讲课，那样做作业时会很难完成，从而去纠正他们上课不认真的问题。
5、规律作息
规律的作息，健康的身体，是孩子上课注意力集中的保障。儿童睡眠不足，第二天早晨非常难起床，没精神，上课时也容易处于迷迷糊糊的状况，不可以集中精力的去学习。所以对于小学一年级的孩子来讲，遵守正确作息规范是有需要的，这是大家父母需要要做到。
小朋友小学一年级没学习习惯是什么原因
1、天生爱玩
不少小朋友，他们在上学之前那几年确实都在玩，这非常正常。从天天的任务是吃好玩好安全听话，到上学后需要静下心来听课，需要一个适应过程。这不是态度问题，是只不过一个过程，所以父母要正确区别，做好引导。
2、缺少责任心、不看重学习
小学一年级的小朋友，他们缺少认真负责、一丝不苟的学习心态，对学习的重要程度和必要性认识不足，抱有无所谓的心理，对学习毫不在乎。如此的孩子，他们在上课时是不会好好认真听讲的，因此父母要让他们正确的认识学习，树立以学为先的态度。
小学一年级小朋友常常动手打人如何解决
关于孩子动手打人的问题，相信大部分父母都遇见过，孩子的年龄比较小，还不可以非常不错的控制我们的情绪，就会用这种方法来表达自己。作为父母，在平时的日常要有意识的扩大孩子的社交圈，让孩子掌握和其他人交往。
小学一年级小朋友常常动手打人如何解决
1、扩大小朋友的社交范围，让孩子在实践中成长
孩子的社交能力不是固化的，是可以通过后天的练习得到进步的。这个阶段的孩子常常动手打人，有时候是由于不会怎么样和其他小朋友交往，或者遇见冲突时不了解如何解决，不见得真的有恶意。
假如父母能本着包容与接纳的态度，并有意识的扩大小朋友的社交范围，让孩子和不同年龄的孩子多接触、多玩耍，孩子“爱打人”的行为就会慢慢降低。
2、家庭成员要给孩子做好榜样
长期在家庭暴力下长大的孩子，要么内向到极致，要么就暴力到极点。无论是父母，还是爷爷奶奶，或者姥爷姥姥，都要给小学一年级的小朋友做好榜样，倚强凌弱，不应该是父母给孩子传达的思想。为人父母，大家应该约束我们的言行，尽可能不要给孩子打来负面影响。
3、灌输平等原则
孩子由于年幼时没得到好的教育，已经培养了常常动手打人的习惯，父母在这个时候能做的就是后期挽救。用言行和态度告诉孩子，你如何对待其他人，其他人就会如何对待你。
假如孩子抢夺别人的玩具，那父母就能抢夺回来，除去把玩具还给人家以外，还可以拿走孩子的玩具，并询问他被夺走玩具的感觉是什么样的？让他了解，欺负别人的人也会被欺负，动手打人的孩子从来不会受青睐。
4、帮助孩子打造安全感
孩子假如长期独处，性格上会有的过度的自我保护，打人也是小学一年级小朋友自我保护的本能反应。因此，不要天天都把孩子锁在家，要鼓励孩子多出去交往，小朋友在一块玩耍时，大人也需要适合的守护，对好的交往行为准时提出表彰，一旦出现比较粗鲁的动作，必须要准时制止。
5、心态上，尊重孩子
尊重和相信孩子，不鼓励孩子告状，父母要把我们的担忧和恐惧暂时放一放，相信孩子有我们的智慧和方案解决问题。孩子是最知道事情经过的人，在孩子的冲突中，父母不是主角，孩子才是。父母需要放手控制和指挥孩子的心态，给孩子自己处置问题的机会。
小学一年级小朋友常常动手打人是什么原因
1、父母自控力差，孩子暴力的现象多
小学一年级的孩子暴力对待其他小朋友，父母一直跟着赔不是，而且十分尴尬，孩子的这种行为持续输出，没要改的征兆，父母就会也用武力压制孩子的行为。孩子因打人而挨打也是挺心痛的，父母也控制不住我们的情绪，孩子会我们的疼痛与情绪也同样会转移到别的人的身上，也用武力对待。
2、孩子缺少安全感的表现
一些孩子会主动攻击陌生人，并非他们对陌生人充满恶意，只不过由于他们对于陌生事物存在一种没办法克制的恐惧感。而孩子们面对恐惧的事物，除去逃避，就是攻击。所以当发现孩子是由于恐惧才打人的时候，父母要多给孩子一些安全感。
小学一年级小朋友不想写作业如何解决
对于小学一年级小朋友不想写作业的问题，作为父母，大家去正视孩子的情绪问题，剖析孩子真的不想写是什么原因。从而有针对性的去引导他们，让他们进行改变和提升，如此才有益于孩子下一步的学习！
小学一年级小朋友不想写作业如何解决
1、提供对解决问题有利的选择
在面对小学一年级小朋友不想写作业的事情上，父母可以给孩子提供选择的机会，给孩子选择权，能让他对事情有一种把控感。但应该注意父母提供的是那种对解决问题有利的选择，而不是惩罚或者是让孩子喜欢的选择。
因此正确的做法是，像考试做选择题那样，给孩子提供多种选择，问问孩子想尝试哪一项，然后让他们自己选出解决方法。要紧的是，要提前和孩子讲了解，孩子要将诚信，做了选择就必须要做到。不然，下次爸爸妈妈答应他的事，也可以不需要做到。
2、因地制宜
对于小学一年级小朋友不想写作业的问题，假如孩子感觉内容太难，这个时候需要父母耐心辅导。其次，假如孩子常常感觉功课难做，非常可能是其在学校上课不专心，父母要和老师交流知道孩子在学校的表现，家校合作帮助孩子形成好的学习态度。
若是孩子感觉老师布置的功课量太多，而有畏难情绪，那样父母要鼓励孩子敢于面对困难，不怕吃苦。同时，也可以将功课内容分解若干个小片段来完成，完成一部分后允许孩子玩一小会，然后到约定的时间再继续做，如此能大大缓解孩子的畏难情绪。
3、帮助孩子培养预习复习的好习惯
对于小学一年级小朋友不想写作业的问题，父母可以去帮助孩子培养预习和复习的好习惯。预习能帮助孩子更好的理解老师问的内容，复习利于记忆所学常识，小学一年级要点不多也不难，帮助孩子认真完成功课，对不会的问题要耐心解说，不要让孩子对学习产生畏惧感，自然也就不会由于害怕，而不想写作业了。
4、逐步扩大孩子的识字量
在父母辅导孩子读题、解题的过程中，让孩子逐步扩大识字量。孩子认识的字多了，写作业的兴趣自然会慢慢地好起来，另外，在写作业之余，父母要多陪陪孩子读些课外书本，提升孩子的阅读理解能力，从而防止他们出现由于不会，所以不想写的问题。
小学一年级小朋友怎么样学好
1、培养孩子好的阅读习惯
作为父母第一要起表率用途，自己没念书的习惯，强求孩子念书非常很难理服人。从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生，阅读不只指教程，更多地是指课外读物，如童话、寓言、科普书本等。只有孩子喜欢念书，培养念书习惯，他们的培养听力、理解力，集中力和持久力也可在无声无息中培养。
2、从易到难、从短到长、按部就班
背课文比较艰苦，尤其是刚开始，最是要防止产生抵触心理。因此在开始的时候，就算就只不过几句话也好，父母也要打造孩子信心和兴趣，不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。
小学一年级小朋友厌学如何解决
小学一年级的小朋友因为刚从婴幼儿园进入小学，对于学校环境、规范等方面都还不太适应，还没从之前的行为习惯转变过来，出现厌学的现象也是比较正常的。作为父母，要准时的帮忙孩子尽快适应小学的生活，改变不想上学的情绪。
小学一年级小朋友厌学如何解决
1、做好疏导
父母要心平气和地和孩子交流，多谈谈心，知道孩子厌学是什么原因什么。在交流谈心的时候，父母可以讲一讲从婴幼儿园到小学这是一个势必的成长过程；讲一讲到小学后会戴上鲜艳的红领巾，会交往更多的好朋友，会学到更新鲜、奇妙、有趣的常识。
2、父母要有一个好的心态
切忌孩子一讲出厌学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处。要了解父母如此做不只会与孩子之间的距离愈加远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事愈加厌恶，所以父母面对这样的情况必须要先保证自己拥有一个好的心态。
3、培养孩子的好习惯
孩子成功教育从好习惯培养开始，从孩子上小学开始，就需要根据学校规定的需要完成我们的学习任务。所以培养好的习惯，不仅能够让孩子尽快适应小学的教学生活，还能提升我们的学习效率，从而获得老师的夸奖，提升孩子的自信心。
4、耐心地辅导孩子学习
小学一年级的孩子出现厌学情绪的重要原因之一是在学习上遇见了比较大的困难，学习自信心遭到打击，进而失去学习兴趣，所以，父母要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得收获感。
父母不只要携带孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂训练中做错的题目都重做一遍，还要找一些有关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对要点和题目的熟知程度。
当然，父母给小学一年级孩子辅导功课时要维持耐心，由于孩子的语言理解能力不够，总是要听父母反复解说好几遍才能听懂，而且父母要尽可能用孩子可以理解的语言进行解说，并与老师的教法维持一致，如此做才能达到事半功倍的辅导成效。
5、父母要在伴随方面提升伴随水平
能发现孩子的特征和兴趣，并且依据孩子的特征和兴趣进步孩子积极健康的兴趣喜好。父母伴随孩子做一些孩子喜欢的运动、游戏和探索之类的。如此既能改变亲子关系，又能让孩子感觉到幸福感和爱的滋养，尤其是体育运动，对于小学一年级孩子厌学的问题有很好的正面影响。
小学一年级小朋友厌学是什么原因
1、学习障碍
有的小学生尽管学习非常努力，可因为智商或其他方面的问题，听不懂老师讲的课，或不可以按时独立做完作业，考试成绩不理想。但学生的自尊心又特强，感觉自己不好似学学习好，非常没面子，就会产生不想上学情绪，厌学。
2、获得关注
孩子们对于父母的关爱永远是渴望的，就像有些孩子会通过装病来获得更多的注意力一样，有些孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、离别焦虑等等方法来获得父母更多的关注。
小学一年级小朋友上课不专心听课如何解决
孩子刚进入小学一年级，需要学习一些基础的要点。但这类常识对于孩子来讲，都是非常陌生的，孩子需要有一个接触的过程，而且不少孩子并不可以非常不错的集中注意力，所以这就需要父母和老师，在孩子学习的过程中，帮助孩子，引导孩子，如此孩子才能认真听课，学习常识。
小学一年级小朋友上课不专心听课如何解决
1、安排适当的时间
拟定适当的作息时间，父母多陪孩子坐下来让其做个适当的学习时间表，按我们的爱好订立，维持灵活宽松的环境，孩子就会有了自觉性，成效就会好不少，培养主动学习态度，合理安排时间，让孩子做自己想做的事，情绪稳定的环境就会有主动性，想学习。
2、正确引导孩子
小学一年级的孩子大脑皮层尚还没完全发育，他们不可以够将所收到的信息，进行整理。有的孩子刚进入小学一年级，还是跟在婴幼儿园一样，有不少小动作，这是非常正常的现象，但课堂上学习的时候，父母应该注意正确的引导，准时跟孩子进行交流，有针对性进行解决问题。
3、培养孩子的自我约束力
孩子自控能力比较差是注意力难集中是什么原因之一，假如有新的刺激出现的时候，大人可以约束自己而不注意它，但孩子子非常难做到。所以为了培养孩子的注意力，父母可以有意识创设一些情景，来提升小学一年级孩子自我约束能力，让孩子能一直沉浸在我们的学习世界里。
4、有一个安静的环境
父母在小学一年级孩子学习时，尽可能防止环境原因干扰、分散其注意力。如小学生的书房不可以布置得过于花哨，父母看电视、听音乐、与客人谈话的声音太高都可分散孩子的注意力。所以，要尽可能给孩子创造一个安静的环境。饥饿、听得过饱、疲乏也是致使儿童注意力涣散的最容易见到是什么原因。要保证孩子有足够的睡眠，不以放纵儿童无休止地看电视。
5、给孩子拟定合理需要
要在实质日常，慢慢引导，让小学一年级的孩子了解，学习是他需要要完成的任务。同时，配合完成这个任务，就要分阶段拟定目的。目的明确了，学习的动力就足了，注意力就不容易分散了。应该注意的是，假如让孩子学习的内容太深，超出他的经验范围，就不可以吸引他的注意。只有那些“跳一跳可以到”的内容，才能引起孩子的注意。
小学一年级不注意听课是什么原因
1、孩子不可以理解所讲的内容
每一个孩子逻辑能力，思维理解能力进步是不同的，刚上小学一年级，有些孩子理解能力可能就是会比其他孩子进步的要慢，这样的情况下，老师讲课孩子听不懂，理解不了，不了解该做什么了就呈现出不认真的状况，这时，老师要多鼓励孩子，给孩子一些时间，知道孩子的实质状况，给与孩子帮助。
2、没培养高效学习习惯
小学一年级孩子的学习环境中有太多的，容易分散她注意力的事物，使她没办法集中精力做事。当父母教育孩子时发现孩子作事磨蹭、拖拉时，只不过不停地唠叨、催促和训斥，使孩子愈加丧失了对学习的兴趣。所以，要培养孩子专注做事的习惯，第一要从孩子的年龄特征和兴趣入手。
小学一年级小朋友厌学如何解决
小学一年级的孩子出现不想上学情绪的一个重要原因是不适应小学的学习生活，上课时不可以认真听课、积极举手发言，放学后不想复习功课、写作业。出现这类问题的孩子总是会遭到老师或父母的严厉批评，进而产生不想上学情绪。
所以，父母要培养孩子的学习态度，一方面要教会孩子怎么样认真听课，不只要仔细听老师解说的要点，还要积极考虑老师提出的问题，主动举手回答问题，更要分辨其他同学的回答是不是正确，准时纠正错误的回答或者进行适合的补充；其次要督促孩子回家后尽快复习当天所学的内容。
特别要做到今日事今日毕，把当天学习中存在的问题准时解决掉，还要引导孩子自己整理书包，筹备好第二天需要的所有学习用品和学习材料，并适合预习马上学习的新课内容，如此做才能帮助孩子逐步培养好的学习态度。
假如孩子坚持不去，就暂且让他在家，但不要给他提供舒适的环境，有一位母亲的做法就叫人竖起了大姆指，儿子明明坚决厌学，母亲就携带明明去捡瓶子，开始孩子还兴致非常高，捡着捡着，又热又累，想吃雪糕，母亲就给他买了一块雪糕。
回来的时候，明明累得走不动了，想打车，母亲说：刚刚捡瓶子的钱已经买了雪糕，目前没钱坐车了，明明只好步行回家，累得再也不想动弹了，第二天，母亲问他，还去不去捡瓶子了，他一个劲地摇头。
这个母亲就非常聪明的，他没逼孩子去上学，而是用一种吃苦的办法，让孩子了解，不上学更吃苦，更不舒服，所以就乖乖选择了上学。
无论是小学生还是初中生，每一个孩子都有自尊心和上进心，用大白话讲每一个人都要脸，都要面子。
但有的时候因为老师在教学习管理和班级管理工作中没注意到细节，当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学，非常或许会致使该同学自尊心受伤，片面地觉得老师对自己不好，尤其是多次批评后，会引发该同学对老师的反感情绪。
不少厌学的孩子总是都是这种原因作怪，期望父母可以通过孩子要好的同学去调查知道，或者听听孩子如何看待他的老师，可能从中能找到有价值的信息。
初一的学生不想上学如何解决
引发不想上学感的重要原因可以归结为以下几个方面。
1.爸爸妈妈对孩子的期望非常高。学习也是一种能力，而不止是刻苦。有的孩子无需太多的努力就能学得非常不错，而有的孩子无论怎么样努力都没获得非常大的进步。有时大家不能不承认，在学习方面，确实有“才能”这个词。因此，作为爸爸妈妈，非常重要的是认清现实。只须孩子尽力了，他就无需需要太多。除此之外，每一个孩子都有我们的专长范围，所以爸爸妈妈需要坚定，他们的孩子和其他孩子一样好，但碰巧他善于的不是学习。
2.情绪抑郁。有的孩子不上学是由于他们厌倦了学习，而是由于他们在学校里有不想面对的人或事。当这样的情况发生时，父母需要愈加小心，与老师和同学交流，看看孩子是不是有不同于正常的行为，并准时与孩子交流，帮助他们缓解情绪。这个救援过程不应仓促。
3.一个人学习的重压太大了。在这样的情况下，爸爸妈妈不必担忧。假如孩子们厌学，他们可能只不过想休息几天。父母的学校看着像一个敌人，但它将事与愿违。假如孩子有不听话心理，他们就真的不上学了。依据孩子的步伐，孩子可以自己调整。
4.由于沉迷于游戏。这是最麻烦的状况，不应该暴力对待。第一，找出游戏中什么方面让孩子上瘾，是由于现实日常的自我不够强大，还是由于游戏中可以找到自我?找出缘由后，深思家庭教育中存在的问题。假如你不可以和你的孩子交流，最好向咨询师寻求帮助。
在当今社会，孩子在家庭中的地位太高，爸爸妈妈为孩子做的事情太多，致使孩子没办法独立处置不少事情。在学习阶段，最直接的后果就是不想上学。
怎么样防止初中生不想上学现象?
1.从源头开始，从小就对孩子树立一个美好的愿望，让他好好学习，有内在的需要。
2.打造开明和谐的家庭环境。不要让亲子关系变坏。大家不可以预测大家会遇见哪种老师，但大家可以成为孩子喜欢的父母，从而成为孩子的向导和向导。
3.从小培养念书的习惯。不要低估阅读的力量。念书好对念书有好处。高尔基不是这么说的吗?爱书，它会使你的生活舒适而愉快，它会帮你区别各种思想、感情、事物，它能教会你尊重其他人和自己。一个从小就培养了念书习惯的孩子，长大后肯定不会厌倦学习。
4.我觉得孩子交哪种朋友对孩子的学业有非常大的影响。俗话说:“亲朱者为红，亲墨者为黑。”
5.爸爸妈妈以身作则是非常重要的。爸爸妈妈找一个我们的喜好，孩子可以学习，只须他们在家。同时，坚持仍然非常重要，它会伴随时间的推移影响孩子。同时，父母不应沾染不好的习惯:喜欢在孩子面前长期打游戏。
每一个孩子都是有创造力的天才。当孩子们厌倦学习时，期望老师和父母多关注、多理解他们的想法，多关心、多鼓励、多帮助他们，让他们从低谷重新回到正轨。孩子的年龄就是学习和同意常识的时候。无论出于哪些原因，他厌倦了学习，父母和老师都要正确地引导他，不要让他虚度年华，后悔一生。
